Dificuldades Escolares

Consulta Dificuldades Escolares

Através do trabalho realizado em escolas, apercebemo-nos de que é sempre frutuosa uma intervenção psicológica com o objectivo de encontrar a criança curiosa e com desejo de conhecer, que se encontra por trás de um aluno em dificuldade.
Refiro o exemplo de uma criança que tem um ritmo de trabalho mais lento e que, ao entrar para a escola, na presença de um discurso social de rapidez e competição, começa a afligir-se por não encontrar dentro de si essa prontidão. Acha-se "burro" ou incapaz, quando possui qualidades que poderiam levá-lo a um brilho intelectual.
Estão instaladas as condições para o fracasso escolar.
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As dificuldades na escola, quer se refiram às dificuldades de aprendizagem, problemas comportamentais, ou às dificuldades de relacionamento com colegas ou adultos, escondem problemas que podem incluir:
- a depressão;
- perturbações globais do desenvolvimento;
- perturbações da relação e da comunicação;
- problemas que ainda não se tenham constituído como uma patologia e que   quando observados precocemente, por vezes evitam a organização de quadros   psicopatológicos e o acumular de sofrimento psíquico.
Num primeiro momento, propomo-nos avaliar minuciosamente os aspectos (centrar-nos-emos nos psicológicos) que estarão a comprometer o processo escolar. O que inclui considerar factores de ordem orgânica, psíquica, familiar, escolar, social e cultural.
Num segundo momento, propomo-nos intervir ou encaminhar para um profissional de outra área.
As possibilidades de intervenção vão desde a psicoterapia infantil, à intervenção familiar, ou até ao trabalho com o professor.
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